疫情在中国已经渐渐过去了，但在国外却正处于爆发期。这些天，欧美国家应对疫情似乎有心无力。

面对疫情，中国大举封城之下社会依然保持稳定丝毫不动荡，这得益于政府强有力的领导，以及我们举世瞩目的工业化能力。但其实还有一个不可忽视的因素，那就是被我们一直忽略的“小农经济”在起作用。

平日里，我们总觉得农村老家虽山清水秀，但总显单调无趣了些。在这样一个特殊时期，乡村的好处就凸显出来了：菜园子里有时令的新鲜蔬菜，无事时，去菜园栽栽苗、松松土、除除草，冰箱里囤了一大堆过年吃的鸡鸭鱼肉，天花板上还挂着一排排年前熏制好的腊肉香肠，而米、红薯、柑橘也是自家种的。

这些屯粮， 吃喝半年根本不用担忧。要是待着无聊了，就去杳无人迹的野外踏踏青，看看路边新萌发的青草，随风飘扬的野花。

这样的日子，在疫情的当下可算得上逍遥快活了。

只有面对灾难的时候，我们才会发现钱财物质都不重要，能平安地活着才是最重要的。而能让人生存下来、源源不断地提供生存必需品的，就是土地。

眼下的中国，在社会几乎半停摆的状况下，依然维持了十几亿人的生活，这其中，除了我们工业化的力量，更有承载9亿农民的“小农经济”在起作用。

这几个月，还是小农经济救了中国人！

武汉封城，物资运输被切断，社会经济大受影响。但在这种情况下，我们国家的治安依然很稳定，没有出现如意大利民众上街游行反对政府限制他们人身自由的荒唐行径发生。这其中难以忽视的原因，便是我国分散的小农经济，能够自给自足。

正所谓：手中有粮，心中不慌。

其实，小农经济本身就有其存在的价值：一个小农家庭就是一个完整的生产单位，它要预测未来的市场，制定生产计划，这个过程要考虑所有影响生产的外在因素——特别是气候，然后规划劳动力投入，审时度势把握良好的市场出售时机。

事实上，我国许多不起眼的家庭农场，他们的日子都过得挺滋润的。以家庭为单位，量入为出，齐心协力，能够满足家庭消费的同时，还略有盈余，这样的日子稳定又安逸。

并且，由于我国农民普遍拥有土地，所以他们对工资的要求往往较低，促使中国工业化的成本比较低。工业化没有让农民流离失所，变成城市贫民，因此中国城市里也没有形成像印度、墨西哥那些发展中国家常见的大型贫民窟。

这几个月，还是小农经济救了中国人！

我们常羡慕澳洲、美国的大农场，认为其高效，标准化程度高。但本质上它们是利用工业的力量在做农业。

可一旦遇到类似今天疫情的情况，他们便难以应对。因为美国的农村人口只有2%，一旦遇到封城封路，被堵死在城里的绝大多数市民会是怎样的生存状况？结果可想而知。

因此，当下我们有必要重新审视小农经济对中国发展的作用，我们应该看到，岁月静好之下，是小农经济在负重前行……

详细内容

开学前后，校园疫情如何防控？陕西省教育厅给了答案！

      为扎实做好高校新冠肺炎疫情防控工作，近日，陕西省委教育工委、省教育厅召开全省高校新冠肺炎疫情防控工作视频会议。现将培训内容摘录如下，请各校学习参考👇

01

师生全面健康监测如何做？

——建立健康档案。针对全校师生建立疫情健康档案，内容包括基础信息、假期旅行、居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关个人特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校应将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要参考资料。

——假期旅居轨迹。逐一排查寒假期间师生旅行、居住地轨迹，重点掌握湖北武汉或其他有本地病例持续传播地区等重点地区旅居史、重点地区来陕人员接触史等。

——每日健康检测。做好健康状况、精神状态观测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状。

——特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疫病史、与确诊病例、疑似病例的接触史、与危险环境（如医院发热门诊、野生动物市场等）的接触史等。

——个人防控义务。开学报到前，学校疫情防控办或相关部门向全体师生发放“返校健康承诺书”，明确告知《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，要求个人须承担防控义务和学校的有关规定，以及违反后将承担的责任。

02

校园发生疫情如何处置？

 ——疫情报告。师生出现散发病例后，应2小时内以电话或传真等方式向所属地县（区）级疾控机构报告。发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平时，要立即电话或传真等方式向所属地县（区）级疾控机构报告。

——追踪防控。卫生健康部门判定密切接触者范围后，学校立即按照划定范围拟定人员名单，督促学生及教职工对医学观察的落实和配合。医学观察居所应相对独立，观察期间尽可能减少与共同居住人员的接触且不得外出。如果必须外出，须经请示有关管理人员同意，并严格按要求做好防护。

——隔离治疗。学校做好集中医学观察区的清洁与消毒工作，注意开窗通风，避免交叉感染。校医院（医务室）必须设立隔离观察室。同时，提前协调、理清病例转运流程，为病例的隔离治疗节约时间。

——停复课管理。停课观察：师生出现相关症状后，医院不能排除但暂未达到住院标准的病例（门诊观察病例）需停课观察，直至医院排除或诊断升级（明确为病例）为止，其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照市新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组下发的相关规定执行。复课管理：师生出现相关症状后，经医院排除传染病的，凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后，凭医院出具的复课证明返校。校医（保健教师）对复课证明进行复核后，开具回班复课证明，学生方可回班上课。

03

师生自我防护如何更有效？

 ——佩带口罩。外出前往学校、超市、餐馆等公共场所和乘坐公共交通工具时，要佩戴口罩，师生在校期间均需佩戴口罩。独处或在空旷场所，可以不戴口罩。建议校内工作人员在岗期间佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。 有可能接触新冠病毒感染患者时，比如校医院发热门诊医务人员，原则上建议佩戴医用防护口罩（N95及以上级别）并考虑系统性防护，如佩戴护目镜、隔离衣、穿防护服等。

 —— 规范洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，再用一次性纸巾擦拭。无清水、不方便洗手时，可以使用含酒精消毒产品清洁双手。严格把握手脏时，在咳嗽或打喷嚏后，在制备食品之前、期间和之后，吃饭前、上厕所后，在接触他人及动物后，外出回来等六个需要洗手的时刻。未洗手前避免接触自己的身体，尤其是眼睛、口鼻等粘膜部位。

04

返程返校有哪些注意事项？

应注意学校返校信息，向辅导员、导师告知返程计划，切莫违反学校规定，私自返校。出行前要自行评估健康状况，若出现可疑症状，如发热、咳嗽、乏力、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等，取消或推迟返程计划，并及时联系所在社区及单位。制定好合理的出行计划，路途较近的优先选择步行、骑车或者自驾方式。长途出行需搭乘公共交通，应尽量选择直达交通工具，减少换乘，避免长时间逗留在人群聚集的场所。准备合适的个人防护用品，如足够的口罩、免洗手消毒液、纸巾等。

出行时不宜大量携带酒精及含氯消毒液。返程后应及时与所在单位及辅导员、导师取得联系，服从学校统一安排。充分做好个人卫生，在整理行李前后都应洗手。条件允许时应及时洗澡，特别是清洁头发及裸露的皮肤。对个人用品、旅行箱进行必要的清洗和消毒。旅途劳累，返程后应注意规律作息、合理饮食，尽快恢复体力，防止劳累出现免疫力降低。及时关注疫情发布信息，了解是否与新冠病毒感染者同乘公共交通工具，并上报单位或辅导员，做好隔离观察工作。 

05

校园防控重点在哪里？

加强个人防护安全宣传，倡导全体师生在全校范围内佩戴口罩，教室、宿舍、食堂、实习实训室、办公室、会议室、功能室、体育场馆等各类室内场所应保持清洁干净，加强通风，定期消毒，通风时注意保暖。

停止开学典礼、升旗仪式、各种文娱活动或比赛等大型集会。尽量小班教学，减少合班上课。图书馆暂不对外开放，暂停校园观光车运营。严格限制班级与班级之间、宿舍与宿舍之间人员流动，严禁串门、串班走动，教师、教室、实习实训室等尽量相对固定，尽量避免一名教师承担多个班级课程现象，尽量减少流动检查。必要时，停止使用轮流使用的功能室、实训实验室等。

 来源：陕西省教育厅